● 付志教 齐继学
把教育与就业紧密结合起来，提升学生劳动技能、拓宽群众致富渠道，大力发展职业教育是一种有效途径。近年来，在推动阜平“全面突破，加速发展”的生动实践中，阜平县职教中心坚持“发展职教，志在富民”的办校宗旨，立足实际，积极探索，开创了一条发展的职业教育兴县富民新模式，被有关部门誉为“阜平模式”。
发展职教，志在富民
阜平县职教中心位于保阜公路西侧，距县城30公里，是一所典型的建在深山沟里的学校。学校前身为阜平县农业技术中专，现有教职员工179人，在校生4000余人，开设10个专业，已成为一所集职业教育、成人教育和各类培训为一体的综合性国家级中等职业学校。经过近20年的发展与探索，很好地承担了为当地经济和社会培养实用人才的重任，在一定意义上，这所学校已成为阜平县推进扶贫开发工作改革探索与科学发展的“试验田”。
由于办学理念先进，方向正确，学校越办越好，路子越走越宽，成为业内颇具影响的名校。被国家教育部评为“全国首批教育改革发展示范学校”，被河北省教育厅誉为“山区职业教育发展的一面旗帜”。
面向当地、服务“三农”
职业教育肩负着培养新型农民，把数以万计的农村劳动力转化为实用人才的重任。为此，他们努力做到：
围绕产业发展办学。树立“兴一个专业，办一个企业，助一个产业”的理念，走“校企一体、产教结合”道路。以电工电子、养殖、种植为主体，根据产业要求和市场变化，不断优化专业结构。针对农业结构优化升级，重点发展现代农艺技术、果蔬花卉生产技术、畜牧生产及疾病防治等专业，开设农村经济管理、农业信息技术、农业机械使用与维护等专业。针对旅游业蓬勃兴起，做大做强旅游服务与酒店服务专业。针对交通运输业迅猛发展，积极扩大汽车运用与维修专业。针对农网改造、新民居建设、矿山开采等行业日益扩大，创设农村电气技术专业。在学校目前10个专业中，有6个专业与本地产业发展直接相关。
围绕农民致富办学。培训农村青年，帮助农民致富。与县扶贫、科技、劳动、农业等部门联合培训，输出技术型劳动力上万人，人均年收入在2万元以上，真正实现“培训一人，脱贫一户”。培训农村干部，带领农民致富。在职教中心建立“党员干部培训中心”，每年围绕不同主题对全县党员干部进行专题培训，增强其带民致富能力。开展技术推广，促进农民致富。成立大枣研究所，培训技术农民，推广科技成果，直接惠及全县枣农。实施扶贫项目，组织农民致富。在全县建立养殖、种植、旅游等生产基地23个，扶持个体户2800余人。
围绕新农村建设办学。利用校区的房舍、空地，打井种地，养殖家禽，铺设道路，建设沼气池，模拟农村生产生活，打造生态农庄，探索适合本地特点的新农村建设样板。利用十几间平房，循环筛选农户入住，体验新民居模拟生活，指导农民使用低浓度农药，有机肥料，生产绿色无公害食品，让新方法、新理念、新生活在农民中潜移默化，广泛推广，建设文明富裕、绿色生态的新农村。
科学管理，服务为先
学校能否办好，关键在教学质量。教学质量的提升，关键在于科学管理和创新发展，他们强调服务为先，让整个教育教学体系高效运转，收到显著效果。
完善教育教学管理机制。全面开展合作办学和订单培养，注重教学过程和生产过程相结合，逐步形成了“学校+基地+企业+农户”工学结合人才培养模式。整合教育资源，将各乡镇成人学校划归职教中心统一管理，将各乡镇初中加挂职教中心分校校牌，统揽全县成教工作和各类培训。开展远程教育，依托清华大学在各乡镇分校建成18个教学站，开设空中课堂。建设数字化资源公共服务平台，打造动态开放式网络学习环境。创建9+1大职教网络，大力建设“十县教育协作区”，建立以生源、设备、师资、信息和就业为内容的合作平台。在做好对在校生培养的同时，积极围绕当地发展开展各种人才技术服务。学校创建的“万祥农业科技生态园”，年均接待各级各类培训2000余人次，技术转让50余宗；成立的“阜平大枣研究所”，直接服务枣树面积15万亩，成为农产品提质，农民增收的重要推动力量。
增强助推发展服务理念。对于职业学校来说，学生就业是“硬道理”，服务发展是“生命力”。阜平县职教中心始终把促进学生就业和服务当地发展作为办学立校的永恒责任，不放弃、不抛弃，全程负责，跟踪服务，大力发展劳务输出，壮大劳务经济。学校没有把对学生的责任限定在校园内和毕业前，而是贯穿到就学、就业、致富的全过程。学校在北京、天津、青岛创办三个“就业服务中心”，负责联系用人单位，安置学生就业，开展跟踪调查，拓宽就业渠道。同时，在北京建立“就业培训中心”，根据企业要求，开展就地培训，强化训练学生主动快速适应岗位的能力，增强学生就业竞争力。对返乡创业的学生，第一时间给予全方面支持，随时提供政策咨询、技术指导、市场调查、科研成果等服务。同时与企业家联合设立职教创业明星奖励基金，每年对就业创业的优秀毕业生进行表彰奖励。
